Exerciseurs
Pratiquez, Apprenez !
Immersive learning, simulateur, émulateur, visualisation sont autant de termes que nous regroupons, chez Novae, sous le terme « Exerciseurs ». Car pour nous, toutes ces solutions répondent à un même besoin : celui de permettre la mise en situation (digitale) de l’apprenant.
Immersive learning, simulateur, émulateur, visualisation sont autant de termes que nous regroupons, chez Novae, sous le terme « Exerciseurs ». Car pour nous, toutes ces solutions répondent à un même besoin : celui de permettre la mise en situation (digitale) de l’apprenant.
Créez les conditions de découverte, d’entraînement, de répétition, d’évaluation, de progression ! Imaginons des situations et des environnements qui permettent à vos apprenants de pratiquer dans des conditions concrètes, opérationnelles et sécuritaires !
Créateur
d'exerciseur
Nous mettons le plus grand soin à construire des solutions pour que l’apprenant expérimente et explore. Car notre conviction, c’est que les savoirs ne sont pleinement acquis que s’ils sont mobilisés, confrontés au réel et réfléchis par l’expérimentation active. L’apprenant peut ainsi manipuler, faire face à des situations contraignantes ou imprévues, détecter des erreurs, se tromper et essayer encore.
Cette approche par l’erreur offre deux avantages essentiels à la formation d’adulte : la prise en compte de son libre arbitre et de son expérience acquise. Ses connaissances sont réactivées, révisées, renforcées lors de mise en pratique. Il fait l’essai. Ainsi, il s’approprie les connaissances, et ce, d’autant plus qu’un temps de réflexivité et de remédiation sont déployés.
Exerciseurs
Quels avantages ?
2D, 3D, 360°, VR ? Quelle que soit la technologie envisagée, l’exerciseur permet à l’apprenant d’interagir avec les éléments qui l’entourent. L’expérience digitale permet alors l’initiation, l’imitation, l’entraînement, la remédiation ou l’impulsion de nouveaux comportements dans la plupart des domaines et champs d’activité
L'important c'est l'apprenant !
Suscitez l'envie, la motivation et l'engagement
Une solution adaptée pour...
Les exerciseurs offrent une alternative à la mise en situation réelle. Ils prennent ainsi tout leur sens lorsque l’exercice sur le terrain s’avère compliqué à mettre en œuvre pour des raisons de coût, de sécurité, de déploiement, de temps ou d’échelle
Simuler une expérience à risque (pilotage, santé, industrie…)
Modifier les échelles (espace, temps, vue interne, matérialisation de flux…)
Changer d’angle de vue ( matérialiser des flux, voir à travers…)
Un cas pratique modulable accessible en formation présentielle ou à distance
Pour un usage collectif ou individuel
Synchrone ou asynchrone
Comment concevoir
un exerciseur
Vos systèmes sont complexes. Il est donc périlleux de vouloir recréer cette complexité dans son ensemble. Notre approche consiste, non pas de partir du système à reproduire, mais d’inverser l’approche en partant de vos objectifs pédagogiques. Notre expérience nous a ainsi montré qu’il est rarement nécessaire de simuler plus de 10% d’un système pour apprendre à l’utiliser. Tout l’enjeu est donc de produire à la fois un environnement qui soit assez proche de la réalité pour créer l’analogie avec une situation authentique, tout en l’éloignant d’une réalité trop complexe, qu’il faut donc border ou simplifier.
Le petit truc en + ?
Gestes, temps, progression… tout devient mesurable avec l’exerciseur. Votre apprenant peut-il passer à la mise en situation réelle ? Doit-il manipuler davantage afin d’éviter tout risque potentiel ? Nous collectons et traitons les données associées à vos exerciseurs via notre solution Data’Viz et vous accompagnons ainsi dans l’adaptation de vos parcours pour une approche toujours plus individualisée.
Nous vous accompagnons pour créer Votre exerciseur, celui qui sera porteur de sens, car il articulera les spécificités de vos objectifs pédagogiques, de vos apprenants et vos contraintes propres.
Un projet ?
Envie d'en savoir plus ?
